Projet jardinage à l’école (classe CP/CE1)

Depuis fin avril, nous avons profité du travail en ateliers pour préparer la bande de terre dans la petite cour de l’école.

 

Nous avons enlevé les mauvaises herbes et les cailloux.

 

Nous avons semé et arrosé des graines de radis, de carotte, de salade…

 

Nous avons à chaque séance utilisé le matériel de jardinage.

 

Il ne reste plus qu’à laisser faire la nature pour que les graines germent et que les légumes grossissent!

 

Ateliers interclasses

Dans le cadre du projet d’école, les élèves ont pu bénéficier du second moment de décloisonnement de l’année.
Six ateliers ont été proposés : cuisine, arts visuels, origami, échecs et dames, danse et jeux coopératifs. Chaque enfant a sélectionné trois activités. Ils ont été ensuite répartis en fonction de leurs vœux et de leur niveau de classe, chaque groupe recevant des élèves de chaque classe. L’objectif est d’entretenir le bon climat scolaire afin de se sentir bien à l’école.
Le lendemain, à la récréation, les élèves ont pu se régaler avec les réalisations du groupe cuisine.

Acrosport en CP

Nous avons réalisé un cycle acrosport du 8 mars au 12 avril. Nous avons appris à réaliser des figures à plusieurs en respectant les règles de sécurité. Nous avons amélioré notre équilibre et appris à maîtriser notre appréhension…

Voici quelques figures que nous avons choisies :  

A la découverte du composteur (classe des CP/CE1)

Mardi 30 avril 2019, une animatrice du SYDOM du Jura est venue nous parler des déchets biodégradables (d’origine naturelle) et de l’importance de les trier à part.

Le tri des déchets en deux catégories.

 

En effet, plutôt que de les mettre dans la poubelle marron, on peut lorsque cela est possible, les placer dans un composteur ou sur un tas dans le jardin: cela permet de réduire le volume des poubelles ramassées et transportées à l’incinérateur de Lons-le-Saunier.

Le composteur de l’école

Nous avons constaté qu’une multitude d’animaux décomposeurs se nourrissent des déchets biodégradables. Ils les transforment en compost qui est ensuite réutilisable  pour des plantations dans le jardin.

Un récipient rempli de déchets biodégradables en voie de décomposition, grâce aux décomposeurs.

A l’aide d’une pince et d’une boîte loupe, nous avons trouvé et observé : des lombrics, des larves de diptère, des collemboles, des cloportes, des lithobies, des carabes, des araignées… et même une larve de cétoine « la star des décomposeurs »!

A la fin de la journée l’animatrice nous a gentiment laissé un pot rempli de compost. Nous y avons semé des « fleurs de Zinnia » qui, depuis la semaine dernière, ont déjà germé!

Vendredi 3 mai, en aménageant notre bande de jardin, nous avons décidé de déposer les herbes arrachées dans le composteur de l’école. Nous allons voir quels animaux décomposeurs viendront faire leur travail!