Bellecin : jour 4

Bonjour.

Un peu de pluie ce matin et quelques degrés en moins. Mais cela n’arrête pas nos valeureux élèves.

Aujourd’hui, nous avons partagé la base nautique avec une équipe de cinéma. En effet, le téléfilm « Meurtre dans le Jura » se déroule autour du lac de Vouglans et c’était jour de tournage.

Tout va bien. A demain même si certains n’ont pas très envie de rentrer.

Bellecin : jour 3

Bonjour à tous.

Encore une belle journée chaude et ensoleillée. Les activités se poursuivent selon le programme prévu. Les activités nautiques se déroulent dans une eau à 21 degrés.

Ce soir, les élèves de CM2 ont proposé une petite soirée théâtre à leurs camarades et le coucher a été plus précoce que les jours précédents. La fatigue commence à se faire sentir mais le moral et l’ambiance sont bons.
Il faudra quand même prévoir un bon week-end de récupération.

A demain

Bellecin : jour 2

Bonjour à tous les parents.

Tout se passe toujours très bien pour nos élèves. Les activités se sont déroulées sous un chaud soleil estival. Quelques petits coups de soleil sont arrivés sur les bras ou dans les cous.
A 17h, les enfants ont eu le choix entre foot, basket ou activités calmes. Et ce soir, un film leur est proposé. On espère que le retour dans les chambres se fera dans le calme et la bonne humeur après cette grosse journée.

Bellecin jour 1

Tout va bien pour nos petits Champagnolais.

Les premières activités étaient les suivantes : kayak, voile, tir à l’arc et rappel. Pas de souci hormis un genou écorché. Ce soir, c’était une animation magie noire.

Demain, les premières photos seront publiées sur le site.

Cycle natation CM1/CM2

Mardi 11 juin débutera le cycle natation des élèves de CM1 et CM2. Six séances leur seront proposées de 14 h à 14 h 40 :

  • les mardis 11, 18 et 25 juin
  • les vendredis 14, 21 et 28 juin.

Pour ces jours, prévoir les affaires de piscine (ne pas oublier le bonnet)

Projet jardinage à l’école (classe CP/CE1)

Depuis fin avril, nous avons profité du travail en ateliers pour préparer la bande de terre dans la petite cour de l’école.

 

Nous avons enlevé les mauvaises herbes et les cailloux.

 

Nous avons semé et arrosé des graines de radis, de carotte, de salade…

 

Nous avons à chaque séance utilisé le matériel de jardinage.

 

Il ne reste plus qu’à laisser faire la nature pour que les graines germent et que les légumes grossissent!

 

Ateliers interclasses

Dans le cadre du projet d’école, les élèves ont pu bénéficier du second moment de décloisonnement de l’année.
Six ateliers ont été proposés : cuisine, arts visuels, origami, échecs et dames, danse et jeux coopératifs. Chaque enfant a sélectionné trois activités. Ils ont été ensuite répartis en fonction de leurs vœux et de leur niveau de classe, chaque groupe recevant des élèves de chaque classe. L’objectif est d’entretenir le bon climat scolaire afin de se sentir bien à l’école.
Le lendemain, à la récréation, les élèves ont pu se régaler avec les réalisations du groupe cuisine.

Acrosport en CP

Nous avons réalisé un cycle acrosport du 8 mars au 12 avril. Nous avons appris à réaliser des figures à plusieurs en respectant les règles de sécurité. Nous avons amélioré notre équilibre et appris à maîtriser notre appréhension…

Voici quelques figures que nous avons choisies :  

A la découverte du composteur (classe des CP/CE1)

Mardi 30 avril 2019, une animatrice du SYDOM du Jura est venue nous parler des déchets biodégradables (d’origine naturelle) et de l’importance de les trier à part.

Le tri des déchets en deux catégories.

 

En effet, plutôt que de les mettre dans la poubelle marron, on peut lorsque cela est possible, les placer dans un composteur ou sur un tas dans le jardin: cela permet de réduire le volume des poubelles ramassées et transportées à l’incinérateur de Lons-le-Saunier.

Le composteur de l’école

Nous avons constaté qu’une multitude d’animaux décomposeurs se nourrissent des déchets biodégradables. Ils les transforment en compost qui est ensuite réutilisable  pour des plantations dans le jardin.

Un récipient rempli de déchets biodégradables en voie de décomposition, grâce aux décomposeurs.

A l’aide d’une pince et d’une boîte loupe, nous avons trouvé et observé : des lombrics, des larves de diptère, des collemboles, des cloportes, des lithobies, des carabes, des araignées… et même une larve de cétoine « la star des décomposeurs »!

A la fin de la journée l’animatrice nous a gentiment laissé un pot rempli de compost. Nous y avons semé des « fleurs de Zinnia » qui, depuis la semaine dernière, ont déjà germé!

Vendredi 3 mai, en aménageant notre bande de jardin, nous avons décidé de déposer les herbes arrachées dans le composteur de l’école. Nous allons voir quels animaux décomposeurs viendront faire leur travail!

Fin de la séquence de tennis

Voilà, nous avons terminé notre cycle tennis.

Nous avons écrit une liste de tout ce que l’on a travaillé.

– la tenue de la raquette
– les dribbles, le jonglage
– le coup droit
– le revers
– le comptage des points
– la précision dans les lancés
– la préparation de la trajectoire de la balle
– la gestion de notre force lorsque l’on renvoie la balle
– les règles principales du tennis
– l’acceptation de l’échec
– le respect de l’adversaire, du matériel et des règles
– la coopération
– les rôles d’attaquant et de défenseur
– les rôles d’observateur et d’arbitre

Nous avons remercié David et Adrien.
C’était « SUPER ! »

Et pour finir, nous avons dégusté un petit goûter offert par le club.

Les élèves de la classe de CM1,
Le jeudi 11 avril 2019